EVALUACIÓN PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA
un texto para construir su significado, con base en las experiencias y conocimientos previos que
el lector tiene sobre el tipo textual, su contenido y el mundo en que habita.
Desde esta perspectiva, leer es también comunicarse, entablar un diálogo con un autor, su tiempo,
su contexto y sus ideas, sea el tipo de texto que sea. Leer y comprender lo que se lee es una
herramienta fundamental para la vida y para el estudio. El propósito es lograr que las personas
(niños, jóvenes y adultos) conciban y experimenten el acto de leer como parte fundamental de la vida,
que hace posible aprender, informarse, divertirse, imaginar, etcétera
Para mayor información, puede consultar el siguientes documentos:
INSTRUCTIVO DE
LLENADO DE REPORTE DE
EVALUACIÓN PRIMARIA
REPORTES DE EVALUACIÓN PRIMARIA EN PDF EDITABLE
PRIMER GRADO
SEGUNDO GRADO
TERCER GRADO
CUARTO GRADO
QUINTO GRADO
SEXTO GRADO
FORMATOS QUE SE UTILIZAN PARA LA INSCRIPCIÓN
DEL ALUMNO
CARTA COMPROMISO POR FALTA DE DOCUMENTOS
CARTA COMPROMISO PARA PASE CON CONDICIONES
CARTA SOLICITUD PARA REVOCACIÓN DE GRADO ESCOLAR PDF EDITABLE